جناب آقای رازیان گرامی، با درود. با توجه به درخواست شما، پیشنهادات و توصیه‌های مهندس حسین فروزان را در قالب جملات خبری (با رعایت لحن رسمی گزارش) تدوین کرده و به انتهای متن اضافه کرده‌ام تا گزارش کامل‌تر و با رویکرد مدیریتی ایشان ارائه شود.

 

در ادامه، متن کامل و ویرایش شده را مشاهده می‌فرمایید:

 

***

 

**به گزارش روابط عمومی معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی یاسوج؛** با حضور مهندس حسین فروزان، معاون فنی معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی استان کهگیلویه و بویراحمد، در راستای ارتقای کیفیت خدمات سلامت دانش‌آموزان و تقویت هماهنگی میان بخش‌های مرتبط، کمیته ارتقای کیفیت مراقبت‌های سلامت دانش‌آموزان با حضور مسئولان و کارشناسان حوزه‌های مرتبط برگزار شد.

 

در این کمیته، وضعیت موجود خدمات سلامت دانش‌آموزان و راهکارهای بهبود آن بررسی شد. حاضران بر ضرورت ارزیابی منظم نیازهای سلامت دانش‌آموزان، شناسایی کاستی‌های موجود در روند ارائه خدمات، تقویت نظام ارجاع و پیگیری، و استفاده از اطلاعات و داده‌های ثبت‌شده برای برنامه‌ریزی دقیق‌تر تأکید کردند.

 

همچنین موضوع توانمندسازی پزشکان، مراقبان سلامت و سایر کارکنان مرتبط از طریق آموزش‌های مستمر و کاربردی، ارتقای سواد سلامت دانش‌آموزان و خانواده‌ها، و افزایش توجه به سلامت روان در محیط مدرسه مورد بحث قرار گرفت. بهبود ایمنی و بهداشت محیط مدارس، از جمله وضعیت آب آشامیدنی، سرویس‌های بهداشتی، تهویه کلاس‌ها، بوفه و فضاهای ورزشی نیز از دیگر محورهای مطرح‌شده در این جلسه بود.

 

در ادامه، بر ضرورت ثبت و تحلیل منظم اطلاعات، تعیین شاخص‌های قابل‌اندازه‌گیری برای ارزیابی عملکرد و پیگیری اجرای اقدامات توافق‌شده تأکید شد. اعضای کمیته همچنین همکاری و هماهنگی مستمر میان دانشگاه علوم پزشکی، آموزش‌وپرورش، مدارس، خانواده‌ها و سایر دستگاه‌های مرتبط را برای ارائه خدمات مؤثرتر و پاسخ‌گویی به نیازهای دانش‌آموزان ضروری دانستند.

 

مهندس حسین فروزان در این جلسه با تأکید بر اولویت‌بندی اقدامات پیشگیرانه، تصریح کرد که ارتقای سطح خودمراقبتی در دانش‌آموزان باید به عنوان یک راهبرد کلیدی در دستور کار قرار گیرد تا نیاز به مداخلات درمانی کاهش یابد.

 

وی همچنین با اشاره به نقش حیاتی هم‌افزایی بین‌بخشی، خاطرنشان کرد که موفقیت در حوزه سلامت مدارس تنها با استمرار تعاملات سازنده میان دانشگاه علوم پزشکی و اداره کل آموزش و پرورش میسر است و هیچ‌گونه قصور در اجرای پروتکل‌های بهداشتی پذیرفتنی نیست. مهندس فروزان در پایان با تأکید بر اینکه داده‌ها باید نقشه راه اجرای برنامه‌ها باشند، خواستار نظارت دقیق بر فرآیندهای عملیاتی شد و عنوان کرد که هر اقدام انجام‌شده باید منجر به خروجی‌های ملموس و قابل‌سنجش در ارتقای سطح سلامت جامعه دانش‌آموزی استان گردد.

 

در پایان، مقرر شد موضوعات مطرح‌شده در کمیته پیگیری و اقدامات لازم برای بهبود کیفیت مراقبت‌های سلامت دانش‌آموزان، متناسب با نیازها و اولویت‌های موجود، برنامه‌ریزی و اجرا شود.